Schuljahr 2020/2021

Der 5-stündige Chemiekurs der KS2 berichtet:

„Wir als Chemieleistungskurs der KS2 haben als Abschluss des Chemieunterrichts mit Herrn Schmalz ein Bier mit einer besonderen norwegischen Hefe in seiner Privatbrauerei St. Ulrich gebraut. So verbrachten wir einen tollen und lehrreichen Tag in Villingendorf beim Brauen und dann noch beim Abfüllen unseres Biers in Flaschen. Dabei haben wir gelernt wie man Bier braut und auf was man achten muss, damit nichts schief geht und am Ende ein gutes Bierchen entsteht.“

Mit seinem Projekt "Kammeis - Nur in der Natur zu bewundern?" konnte Julius Herrmann (7b) den ersten Platz beim diesjährigen Regionalwettbewerb von Jugend-forscht in der Sparte Geo- und Raumwissenschaften erreichen und hatte sich damit für den Landeswettbewerb qualifiziert. Dort konnte er nun ebenfalls überzeugen und die Jury würdigte seine Forschungen mit einem hervorragenden dritten Platz. Die Juroren lobten sein waches Auge, mit dem er Phänomene in der Natur wahrnimmt, sowie seine Ausdauer und seinen Ideenreichtum, mit denen er seine Beobachtungen wissenschaftlich untersucht. Herzlichen Glückwunsch an Julius zu diesem Erfolg!

Roboter assistieren bei Operationen, Lieferdrohnen stellen Pakete zu, individuell angepasste Produkte kommen aus dem 3D-Drucker – die Digitalisierung verändert unseren Alltag und unsere Berufswelt rasant. Welche Chancen sie bietet und welche digitalen Kompetenzen zukünftig gebraucht werden, zeigt die Bildungsinitiative expedition d – Digitale Technologien | Anwendungen | Berufe. Am Donnerstag, 25.3., und von Montag, 29.3. bis Mittwoch, 31.3.2021, nehmen drei MINT-Experten Schülerinnen und Schüler des DHG mit in die Welt der Digitalisierung und stellen Ausbildungs- und Berufswege in der Arbeitswelt 4.0 vor. Angesichts der Situation kommen die Tech-Coaches nicht mit einem Erlebnis-Lern-Truck an die Schule, sondern virtuell mit Online-Workshops.

Am 4.12.2020 fand am DHG der alljährliche Vorlesewettbewerb der 6. Klassen statt. Qualifiziert hatten sich Marlene Amann (6a), Romy Lehmann (6b) und David Lachermund (6c). In der Jury saßen die SchülerInnen Damian Schuler, Tiffany Fritz und Lia Krupp sowie die DeutschlehrerInnen der sechsten Klassen. Wegen der Corona- Beschränkungen war dieses Jahr kein weiteres Publikum anwesend. Die SchülerInnen mussten je drei Minuten einen selbst ausgesuchten und einen unbekannten Text lesen. Dabei saßen sie hinter einer Scheibe, um ohne Maske lesen zu können.

Den ersten Platz belegte David, er las sehr sicher und flüssig. Der zweite Platz ging an Romy, auch sie las flüssig und in einem guten Tempo. Den dritten Platz besetzte Marlene, auch sie lieferte einen guten Vortrag.Alle drei erhielten einen Buchpreis und David qualifizierte sich für den Kreisentscheid.

Lia Krupp & M. Sigwart