Internationaler Tag der Kinderrechte
In einem Interview im Anschluss an die Aktion erklärten 5. Klässler des DHG, sie seien sich dessen bewusst, dass Kinderrechte weltweit nicht überall eingehalten werden. Deshalb sei es wichtig, über diese Rechte zu sprechen, aber auch die eigene Situation zu reflektieren. Auf die Frage, welche Informationen für sie interessant oder überraschend waren, gaben die Schüler an, dass sie bisher nicht wussten, dass es Kinder gibt, die ihre Identität nicht mit einem Dokument nachweisen können.
Bereits in der Grundschule machten einige Kinder die Erfahrung, dass die Rechte auf ein geschütztes Umfeld und Gleichheit für Kinder aus Krisen- und Kriegsgebieten verletzt werden. Die Auseinandersetzung mit der eigenen Situation und der Abgleich mit der Lebenswirklichkeit anderer Kinder brachte viele wertvolle Erkenntnisse und Denkanstöße. Zudem waren die Erkenntnis, dass sie als einzelne Schüler ein Zeichen für den Tag der Kinderrechte setzen können, sowie die Reflexion über ihre eigene Einzigartigkeit und Vielfalt, bereichernd.