Aktuelles im Schuljahr 2021/2022

Nach coronabedingter Pause wurde in diesem Schuljahr bereits zum siebten Mal der DHG-Schulpreis des Vereins "Naturwissenschaft und Technik am DHG" vergeben. Teilnehmen konnten wieder alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5-7, wobei diesmal die Aufgabe zu meistern war ein Thermometer selbst zu entwickeln und zu bauen. Und unsere Jüngsten zeigten, dass auch sie schon eine Menge naturwissenschaftliches Verständnis, technisches Geschick und vor allem kreative Ideen haben.

Am 19.7. hatte die NWT-Gruppe der Klassenstufe 10 die Möglichkeit einen Vormittag lang an der Außenstelle der Hochschule Furtwangen (HFU) im Neckartal an einem Praktikum teilzunehmen. Nach einer kurzen Einführung in die Studienmöglichkeiten an der HFU standen den Schülern vier verschiedene Praktika zur Auswahl, von denen sie zwei bearbeiten durften, immer gut angeleitet und kompetent betreut von Mitarbeitern oder Studierenden der Hochschule.

Nach seiner erfolgreichen Teilnahme an der ersten Runde des Landeswettbewerbs „Alte Sprachen“ konnte unser frisch gebackener Abiturient Ben Wälde nun auch in der zweiten Qualifikationsrunde die Jury des Wettbewerbs mit seiner Klausurarbeit so sehr von seinen Leistungen überzeugen, dass er für die dritte und letzte Runde zugelassen worden ist.

In diesem abschließenden Teil des Wettbewerbs, der Mitte Juli in der Schule Schloss Salem am Bodensee stattfindet, wird Ben einen Vortrag über ein selbstgewähltes Thema aus dem Bereich der klassischen Altertumswissenschaft vor einer Jury halten. Hier winken den Gewinnern als erster Preis die Aufnahme in die Studienstiftung des Deutschen Volkes oder als zweiter Preis ein zeitlich begrenztes Studienstipendium der Stiftung HUMANISMUS HEUTE.

Wir freuen uns alle mit Ben über seinen schon jetzt herausragenden Erfolg und drücken ihm für die bevorstehende Schlussrunde ganz fest die Daumen!

Jugendreporterin Julia durfte beiden Proben der Theater AG anwesend sein und spannende Hintergrundinformationen sammeln

In diesem Schuljahr führte die Theater AG unserer Schule das Stück „Momo“ auf. Während der Probewoche hatte ich die Chance, hinter die Kulissen zu schauen - und es war wirklich spannend. Der erste Eindruck, sagen wir mal so: Chaos, Chaos, Chaos - da hat ja niemand einen Plan! Nachdem ich die Möglichkeit hatte, Marie Julie, eine der Mitwirkenden, die nach der Schule sogar Schauspiel studieren möchte, zu befragen, verstand ich vieles besser.